Planificación de una clase

PLANIFICACIÓN DE CLASE: CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO DEL NIVEL INICIAL DE 3 A 6 AÑOS

NOMBRE DEL DOCENTE: Justo Andrés  ESCUELA: Instituto Superior de Formación Docente Salome Ureña AREA: Psicología  UNIDAD: 1    TIEMPO: 50 minutos

PROPOSITO GENERAL DE LA UNIDAD: Analizar las características del niño del nivel inicial de 3 a 6 años

Propósito Especifico		CONTENIDOS		Aprendizaje Esperado	Actividades	Recursos	Evaluación
	Conceptuales	Procedimentales	Actitudinales
1.  Identificar las características del niño del nivel inicial de 3 a 6 años. 2.  Analizar la capacidad de aprendizaje en niños de nivel inicial. 3.  Determinar la importancia que tiene las características del niño de 3 a 6 años.	1.    Concepto General: Características del niño del nivel inicial de 3 a 6 años. 2.     Influencia familiar y afectiva en el aprendizaje del niño del nivel inicial de 3 a 6 años.	Establecimientos de     la clasificación del    niño del nivel inicial   de 3 a  6 años. Reconocimiento de la importancias de tener una buena relación entre padres e hijos y su buen aprendizaje.	Muestra Interés por las características de los niños del nivel inicial de 3 a 6 años. Respecto a las características que presenta cada niño	Conoce la importancia de las características de los niños del nivel inicial de 3 a 6 años.	1.     Lectura Reflexiva           (El saco de Carbón). 2.  Presentación del tema. 3.  Recuperación de valores previos. 4.  Dialogo Interactivo 5.  Retroalimentación del tema.	Data Show Laptop Lectura Reflexiva	Continua: Preguntas sobre el tema